粉笔综应教材
岗位选择很重要,这直接决定了你今后工作的环境和工作的方向。所以在选岗的时候除了要注意报考的条件自己是否符合以外,还有一些注意事项。比如报考比较热门的岗位尽量避开、离家太远的岗位慎重选择、自己不喜欢或完全不了解的岗位能不选就不选。
备考期间一定得注意调整自己的心态,劳逸结合,尽量让自己放松,不要有那么大的压力。如果觉得累了的话就让自己休息一下,有时候适当的休息是让自己更好地重新出发。
02考试时间和题目数量不同。行测大多是120-135题左右,时间120分钟左右,而职测一般是100道题,90分钟左右的时间。
在最后一阶段少不了的就是真题,不想买套卷的也一定要在网上找电子版的打印出来,真题的话省考、国考里边的内容和重点难点基本上差不多,如果觉得国考真题不够做的话,找一些省考真题也没有问题。
考生选择的视频背景必须是真实环境,不允许使用虚拟背景、更换视频背景,不允许采用任何方式变声、更改人像;考生不得使用美颜、滤镜等会导致本人图像失真的拍摄模式;不得佩戴帽子、墨镜、口罩等,不得化浓妆,不得遮挡面部和耳朵,应注意着装得体,不得穿戴有明显影响考试公平的服装、饰品参加面试。
备考资料
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公考最忌讳的是跟大神硬碰硬,没遇上则以,一遇上就意味着至少又要有半年的时间去准备公考了,最简单的方法是看招录人数,不要选择只招录一个人的岗位,主要是省部机关和三不限岗位。
(由难到易)
做真题卷是为了及时检测自己学的怎么样,同时熟练课程里面的技巧,做的时候可以跳过自己不太懂的题目,强迫自己在规定时间内把整张卷子上的内容做完,这样不太理解的知识点就自动暴露了。
A.21 B.24
01类型不一样。申论更多的是考察社会的共性问题以及政策的大方向,比较侧重于理解能力,很多题目的答案都能在材料中找到依据,只要学会总结与分析,条理清晰逻辑严密就行。但是综应更偏向实践一些,会更加注重考察发现问题处理问题的能力。
①工作效率相同时,工作总量与工作时间成正比
这个时间不宜太长也不宜太短,根据自己的实际情况来决定是最好的。如果你基础非常差学习能力也不强的话,当然可以用五六个月左右的时间。但是也不要太久了,虽然看起来时间很充足,但是很容易会让我们产生疲惫的心态。
不要因为事业单位的考试比公考简单就觉得上岸很容易了,如果不认真准备,该考不上还是考不上,到时候再怨天尤人也不会有人同情你。所以要正视考试的难度,提前做好充足的准备。
同学们也复习了这么久的行测了,不知道大家觉得哪个模块是最难的呢?根据图图从历年考生那里得到的反馈,数量关系可以说是遥遥领先。
小白同学听从了“前辈们”的意见——数量太难了,不用看。但是实际上,如果在其他模块不是很出彩,数量的分数还是要尽量拿。数量真的那么难吗?大部分考生觉得数量太费事,放在了最后,由于时间没有把控好,导致数量完全没有时间去看,因此数量难的“传说”一直延续着。
第一:赋值。以其中一种较为常见的为例,如果题干没有给我们一些明确的数值,涉及到的工作主体又比较多的时候,我们可以采用赋值的方法。根据题干给到的数据情况划分,如果给到的都是工作时间,例如,甲完成时间为5,乙完成时间为6,那么可以直接赋值工程总量为5和6的最小公倍数30。
【解析】B。设工程总量为1,V甲+V乙=1/16①V乙+V丙=1/12②,V丙+V丁=1/16③,①+③-②=V甲+V丁=1/24,即甲和丁需要24天完成。 故正确答案为B。
【解析】B。赋值工程总量为16,12的最小公倍数48。V甲+V乙=3,V乙+V丙=4,V丙+V丁=3,V甲+V丁=2,T=48÷2=24。故正确答案为B。
第二:利用比值关系,工程问题最基本的数量关系为:工作总量=工作效率×工作时间
【解析】B。此题可以根据比值来解决,除前30天之外,相同的工作量采用新增设备与否效率不同。新增设备前后效率之比为1:1.2=5:6,所以时间成反比,即6:5,原计划时间还剩下120天,所以实际时间只需要100天,因此可以提前20天。
第三:方程思想,找等量关系列方程求解,往往可以利用工作总量相同或工作时间相同利用工程问题基本的数量关系列出方程。在题干中给出效率或总量的具体值,此时需要设未知数,根据题干给出的等量关系,列方程进行解题。此类题目的本质为和差倍比问题,通常可根据题目直接列方程求解,核心点在于注意“不变”和“相等”,比如工作总量相等或时间不变。设未知数时需要结合题意进行分析,根据题干灵活选择缺谁设谁、设小不设大、设中间量等不同方法。
【解析】C。设原计划生产x天,则原计划生产量为100x,由题意可得方程100x=120(x–4)–80,解得x=28,故原计划生产零件为100x=2800个。
其次,审题要学会勾画关键词(时间、题型指示词),跳过无用的词句,这也是提升自己阅读速度的方法,不必逐字逐句的看下来。然后刷题时,请务必先确定题型,再考虑其方法。方法如果忘记了,请去查笔记,而不是随便用个方法,刷题是为了熟悉题型和方法,而不是为了做出题目的答案和记下答案。最后是及时巩固,不是刷完题就结束了,要及时记录错题,养成看错题集的习惯。
这就不用多说了,和职测一样,刷题刷题刷题!重要的事情说三遍!